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学校党委召开理论学习中心组(扩大)学习会 专题研讨大学内部治理
来源:宣传部 袁海琴      发布时间:2018-12-27         编辑:潘妩媚
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  新闻网讯 为深入学习贯彻全国教育大会精神,加快推进学校“双一流”建设,实现高等教育内涵式发展,12月26日下午,校党委理论学习中心组在文华楼西区一层报告厅召开扩大学习会,专题学习大学内部治理相关问题。十三届全国政协委员、中国高等教育学会驻会副会长、国家民委原副部长级专职委员管培俊应邀做了题为“大学内部治理的辩证思维”的辅导报告。

  校党委理论学习中心组成员张京泽、马文喜、石亚洲、邹吉忠、王丽萍、张艳丽,副校长再帕尔·阿不力孜、副局级调研员黄凤显,以及各单位党政主要负责人、职能部门处级以上干部和七级以上职员参加了本次学习。学习会由党委副书记、纪委书记马文喜主持。

  会上,校党委书记张京泽为管培俊颁发了我校“客座教授”聘书。

  管培俊在报告中以学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述为统领,依托唯物辩证的认识论和方法论,深刻阐述了完善中国大学内部治理的辩证思想。他指出,好的大学内部治理结构的显著特征要具有“强烈的方向感”“良好的适切性”“鲜明的时代性”“清晰的方向感”和“好的满意度”,这5个要点同时也是完善大学内部治理在指导思想上应坚持的原则。他通过“内部治理与外部治理”“公共性与自主性”“政治导向与学术自由”“学术权力与行政权力”“党委领导与校长负责”“民主与集中”“集权与分权”“竞争性与稳定性”“制度与人事”“制度与文化”10对范畴,分析了完善大学内部治理应处理好的重要关系。整场报告强调大学治理的整体性、系统性和协调性,强调“一流大学”要有一流的内部治理结构和体系和一流的内部治理能力,使大家深受启发。

  管培俊曾任国家民族事务委员会副部长级专职委员,教育部人事司、教师司司长等职。作为国务院教育工作研讨小组成员,参与研究起草了2000-2010和2010-2020年两个阶段的《中国教育改革与发展规划纲要》,并主持完成了《规划纲要》教师队伍建设专题研究子项目,承担了多项全国教育科学规划教育部重点课题,在教育政策研究、教育人力资源管理、大学组织治理结构、民族教育等方面有着深入的研究和颇多建树。(周陈 摄影)

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