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低处眺望
来源:教育学院2017级本科生 王致贤      发布时间:2018-11-16         编辑:潘妩媚 宋熙瑶
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  为了捕捉校园秋日的美,我来到文华楼顶层。刚好日落时分,各色树叶在夕阳余晖的映衬下构成了一幅和谐而有趣的画面。我打开相机,本能渴望记录下这份美好。可是,这时碰到了问题:相机画幅太窄,一张图不可能容下所有认为美好的画面;焦距不够,推近定格的瞬间太模糊,不够真切。我突然之间很沮丧,心想如果能够拥有一台像老师那样专业的相机就好了。

  后来,陪室友在校园闲逛,他告诉我一个拍树叶的方法:“你可以趴在树干上,尽量低一点,镜头顺着树干往上拉。”我试了一下,虽说这样出镜的可能就是几片叶子,但倒可以把纹理看得真切。加之由低到高的仰视视角,背后一片片虚化的叶子反而更显生命力。啊,原来还可以这样拍。

  有意思的是,这件事忽然激发了心中的一个顿悟瞬间。做学生记者一年来,笔和相机成为了我的望远镜;依托它们,我有幸成为一个记录者。只是,我总默认自己应该站在高处,那样看到的应该是全面的,写出来的才会是丰富的。只是,有些时候勉强站上高处,才发现表达变得越来越吃力,越来越不知道应该着重的是什么。室友给了我启发,与“瞭望”这个词登高远望的释义不同,于低处瞭望,倒也不错。

  李秋林,是学校官方微信“证青春”系列宣传的民大优秀学生之一。第一次采访学长的时候,他的谦逊给我留下很深的印象。“稍等”“辛苦”“麻烦了”是他最常用的表达,面对学生记者时,他仍然会因为不方便打字只能发语音而感到很不好意思:“麻烦你再整理一下。”在做到这个系列的第三篇之后,我清楚地感受到这些同学之中有些特质是相通的。

  无论对谁,他们不会因自己的成绩而显得颐指气使;相反,他们都表现出谦卑的姿态。现在再回头看,这些仅仅只是我所能记录的几片“树叶”而已,但我并不需要穷尽所有树叶,就已经看到了背后的葱郁。身为一名学生记者,许多时候要在有限的视角当中把握全局。我也时常在想,如何让读者“一叶而知秋”?我们是冷静的瞭望者,但总希望记录的东西可以传递温度。每每指导老师在与我们聊起角度问题时我都面露难色,究竟怎么样的角度是适合的?但我明白有些事情是不变的,永远保持谦卑,永远记录下那些动人的细节。所以,在种种权衡之间,于低处瞭望,是我能想到的最好的姿态。

  身在低处展现的是一种谦卑的姿态,看到的是更多动人的细节,这是一种视角选择。在采访曹立波老师的时候,我庆幸自己曾到过她的课堂,成为她的学生。或许如果只是单纯地访问她,我可能只会看到她这十几年来的成就。而去过她的课堂,我才明白背后的“十年辛苦不寻常”。如果没有真正走进她的课堂,我无法记录下许多细节,但那些细节就像是一片树叶上最动人的纹理。曹立波老师告诉我,那篇推送读起来“是那么熟悉”,我知道自己选对了观察方式。

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